Para entenderlo mejor, primero debemos saber cuáles son las partes de la resta de modo que hemos de saber que entre dos números a restar, siempre debemos colocar arriba (minuendo) el de mayor valor y abajo (sustraendo) el de menor valor (por ejemplo: 8-5), y el resultado será evidentemente la resta de esos números.
Índice
Cómo se colocan los elementos de una resta
- Coloca el sustraendo debajo del minuendo de manera que coincidan las unidades en la misma columna.
- Resta cada columna por separado empezando por las unidades.
- Escribe el resultado de la resta debajo de cada columna.
¿Cómo se hace una suma llevando?
Colocar los sumandos uno debajo del otro, de manera que coincidan las unidades en la misma columna. Sumar cada columna por separado empezando por las unidades. El resultado de la suma se escribe debajo de cada columna y de la línea de resultado.
¿Qué es la resta para niños de primaria?
La resta o sustracción es una operación matemática que consiste en sacar, quitar, reducir o separar algo de un todo. Restar es una de las operaciones básicas de las matemáticas junto a la suma, que es su proceso inverso.
¿Cómo enseñar a los niños a sumar y restar?
5 Ideas para aprender a sumar de un modo divertido
- Suma con piezas de construcción. Unos cubos encajables o unas simples piezas de construcción te pueden servir para apoyar a los niños en sus pensamientos matemáticos.
- Sumas con pinzas.
- Tres en raya.
- Juego para aprender a sumar.
- Sumas con vasos.
¿Cómo se puede enseñar a restar?
Escribe el enunciado con números.
- Pregúntales cuántas naranjas hay sobre la mesa. Escribe «8» en la pizarra.
- Pregúntales a los alumnos cuántas naranjas se comió Juan. Escribe «3» en la pizarra.
- Pregúntales a los estudiantes si es un problema de suma o de resta.
- Pídeles a los estudiantes la solución de «8-3».
¿Cuándo aprenden los niños a restar?
A los 4 o 5 años, cuando ya se ha adquirido el conocimiento de los números, se empieza a conocer el concepto de sumar y hacer sumas sencillas de una cifra. También es a esta edad, después de la suma, cuando los niños comienzan a restar.